Задержка в развитии у детей возрастом до 1 до года

 

Диагноз «задержка психического развития» (ЗПР) очень часто пугает и расстраивает многих родителей. Но важно понимать, что задержка развития и умственная отсталость – это две совершенно разные вещи. Задержка психического развития – это некое промежуточное состояние, которое не является патологией, но и не дотягивает до нормы. 

 

Если вы вовремя сможете выявить отклонения в развитии, то шанс исправить ситуацию очень велик. При использовании современных средств диагностики и лечения ваш малыш может достаточно быстро догнать своих сверстников и нормально развиваться в дальнейшем. 

 

Выявить отклонения в развитии ребенка можно еще с первых месяцев его жизни. Для этого достаточно внимательно наблюдать за младенцем, заниматься с ним различными упражнениями, консультироваться с врачами по поводу наличия тех или иных навыков.

 

Признаками задержки психического развития до года могут быть:

 

1. Плохая реакция на простые раздражители – свет и звук.

 

2. Запоздалое проявление улыбки, ее отсутствие до 3-х месяцев.

 

3. Отсутствие реакции на окружающих людей, нежелание «общаться», играть.

 

4. Неумение сконцентрировать взгляд на одном предмете.

 

5. Ярко выраженные после 3-х месяцев действия по типу: сосание пальца, одежды, языка.

 

6. Отсутствие гуления до 3-х месяцев.

 

7. Резкая и частая смена настроения и эмоций.

 

8. Полное отсутствие интереса к игрушкам, людям, животным и окружающему миру в целом.

 

Задержка психического развития обычно вызвана рядом неблагоприятных факторов, как биологических, так и социальных. А в некоторых случаях даже их сочетанием. Поэтому, если в вашей жизни имели место перечисленные ниже факторы, за здоровьем и развитием малыша следует следить особо внимательно.

 

Биологические факторы – это:

 

• различные патологии беременности;

 

• хронические или инфекционные заболевания матери во время вынашивания ребенка;

 

• алкогольный и наркотический синдром у беременной женщины;

 

• наличие в роду психических и неврологочиеских заболеваний;

 

• тяжелые роды;

 

• различные заболевания, перенесенные в новорожденном периоде и в раннем детстве.

 

Социальные факторы – это:

 

• отказ матери от ребенка и отсутствие регулярного общения с малышом;

 

• гиперопека;

 

• неблагоприятная окружающая обстановка (скандалы, агрессия, постоянный шум);

 

• наличие психологических травм.

 

В раннем возрасте, до года, следует внимательно присматриваться к своему малышу, уделять ему повышенное внимание, общаться с ним. Родители должны быть в курсе всех навыков и умений, которые присущи детям на каждом этапе их развития.

 

Очень важно вовремя диагностировать задержку психического развития и назначить правильное лечение, которое позволит избежать серьезных проблем. Методы коррекции напрямую зависят от причин, которые вызвали нарушения в развитии ребенка.

 

Некоторым детям необходимо принимать лекарственные препараты, другие вполне могут обойтись без них. Вспомогательными средствами в лечении ЗПР являются иппотерапия – лечение посредством общения с лошадьми, дельфинотерапия, курсы общего и укрепляющего массажа, водные процедуры, лечебная физкультура и физиотерапия. Очень хорошо помогают игровая терапия, когда в процессе игры специалист пытается корректировать поведение и реакцию ребенка на действия окружающих, и арт-терапия – рисование пальчиковыми красками, знакомство с глиной или медовым пластилином для самых маленьких. Выбор метода в данном случае зависит от возраста ребенка. И если в три месяца поможет только мамина ласка, массаж и водные процедуры, то в год уже можно начинать посещать групповые занятия арт-терапией или лечебной физкультурой.